“与其临河羡鱼探花，不如退而结网。”有这样一位熟练，在课堂上春风化雨、循循善诱，通过语文课堂让学生感知生涯颖异、触摸生活幸福、体悟生命精彩，让学生在课堂上得益学问、训戒和欣喜，让东说念主文通识课程开出逸想之花，她即是群众基础学院（马克想方针学院）教师汪珍。

汪珍熟练，东说念主文艺术教学部专任教师，中国古代体裁博士在读。

爱好：扎根教学，不懈探索

2019年6月，汪珍从浙江师范大学中国古代体裁专科毕业；同庚8月参加金华管事技巧学院群众基础学院职责，担任东说念主文艺术课程组组长一职。

《大学语文》是东说念主文艺术教学部的中枢课程，关于培养学生的东说念主文修养和管事心扉起着紧要作用。入职以来，她一方面坚捏精心备课，扎根教学，以优秀教师过硬的莳植才能与超高的专科水平为标杆，以培养学生求真向善的东说念主文心扉为己任，探索并进展大学语文润物无声的训导作用，用发自内心的爱好感染学生，两次获评学校“学生最喜爱的熟练”；另一方面，她将自己的学识与特长精巧地交融于课堂，教学步伐、教学技能万般化，为课堂注入别样的期许与活力。2021年，《大学语文》入选校第一轮四新活课堂，她也赢得了校年度“通识新星”名称。入职四年来，《大学语文》的课本在箝制更新，汪珍熟练的课也在箝制更新，每个学期前，她皆会再行备课，归拢不同专科、不同学段学生的学问配景和学习本性，更新我方的上课本质。这看似简便，实则需要破耗大宗的心血，是爱好，给了她接续下去的能源。

“大学阶段的语文课堂，不应局限于课内，而是要走出去。”抱着这样的信念，她组织了屡次行走的课堂系列活动，并出任炎风体裁社、念书协会迷惑熟练。2021年12月，她联袂炎风体裁社开展行走的课堂——走在传承的路上系列活动，擢升学生对东说念主文好意思与艺术好意思的感受力。屡次行走的课堂皆是汪珍自掏腰包，采购活动用品。“我想在每个学生的心中种下一颗体裁的种子，在他们以后的东说念主生中生根发芽。”恰是这种体裁心扉，引颈着她接续前行，行走的课堂影响越来越大探花，体裁的种子发出了芽。2022年11月，她主捏了“东说念主生海海，不要怕慢，坚捏即是快”活动，对谈盛名作者麦家，率领学生想考体裁与东说念主生。

此外，汪珍熟练还积极参与“期骗写稿”“气韵天真”“中国文化纵览”等课程开荒职责，高质地完成剧本撰写、视频拍摄、课本编写等任务。

成长：赛教交融，屡获佳绩

“参加比赛是一个相称好的成长表情。”汪珍感叹说念。入职仅四年，她已赢得“诗教中国”宇宙诗词熟练大赛一等奖、金华市教员工诵读比赛独特奖、校演讲比赛一等奖、校后生教师教学竞赛二等奖、校第六届教学才能比赛三等奖等荣誉。

莳植部与国度语委足下的“诗教中国”诗词熟练大赛是一场集在线履历测试、说课筹谋、微课展示、诗词水平测试、诗教精神演讲以及现场答辩等多轮多设施为一体的宇宙性赛事，参赛队列多达600组。在决赛现场，汪珍以古典诗词为载体，以语文课程想政为内核，以古琴音乐为绪言的熟练表情赋予听众不相同的诗歌传承体验，使其在一众教师中脱颖而出，拔得头筹。

在个东说念主竞赛屡获佳绩的同期，汪珍还充分证明我方的诵读特长，迷惑学生参加大型赛事。东教1-626，是汪珍的办公室。每逢比赛季，这里的灯老是亮到更阑。在她全心的作陪和迷惑下，学生竞赛时时传来佳绩。2020年至2022年，她迷惑学生参加浙江省大学生经典诵读大赛分获一、二、三等奖。2023年6月，率领学生赴上海参加由上海工艺好意思术管事学院足下，复旦大学、金华管事技巧学院等参演单元协办的“书香新时间 ‘典’亮新征途”中华经典诵读展演活动，赢得专家的一致好评。

积淀：学无格外，箝制攀缘

手脚又名高校教师，汪珍深知科研的紧要性，自入职起，就积极讲述各级课题，公开发表多篇学术著述，获“诗路金华”开荒表面征文奖，主捏市级课题2项，参与浙江省高校要紧东说念主文社科名堂一项，参与浙江省高级学校课程想政教学探究名堂一项。

勉力“双高”验收，蓄力职教本科。身为又名金职东说念主，她条目我方作念到学校发展和个东说念主发展同向同业。2023年5月，在过程充分的准备之后，汪珍熟练得胜登第浙江师范大学中国古代体裁博士。离别校园四年，再次回到师大的她默示：“回到校园，内心是害怕的，要加倍努力才能跟上进程。告成毕业，多出后果，即是刻下最大的心愿了。”

“路漫漫其修远兮，吾将落魄而求索。”不论是教学、竞赛一经科研，汪珍皆一步一个脚印，面面俱到。这是一个后生对体裁的爱好，是又名教师对学生的爱好，一位科研职责者对学术的爱好，当这种爱好成为信仰，就能照亮前哨的路探花，成为东说念主生路上的灯塔。是的，即是这样，她怀着最先的逸想，去追寻很远的迢遥。